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《变废为宝有妙招》教学反思

时间:2020-05-16 16:20:56 教学反思 我要投稿

《变废为宝有妙招》教学反思

  身为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的《变废为宝有妙招》教学反思,欢迎大家分享。

《变废为宝有妙招》教学反思

  上周五,我上了《变废为宝有妙招》这课的第二课时《减少垃圾变废为宝》,从选课、备课,到讲课,中间有课程教研部老师们的'辛勤付出,有本组成员的鼎力相助,也有学生的积极配合,为大家展现了一节自认为不太成熟的道法课。

  通过这一系列的过程我有如下反思:

  1、道法课旨在培养良好的公民,因此要培养学生的综合素养。它是开放的,自由的,快乐的,要切实联系学生实际,从学生中来,到学生中去。

  2、在教育教学中要依标扣本,以学定教。

  3、在这节课上,可以根据教材已经分好的七大块内容,联系学生生活实际,让学生感受到道法课的生活性。

  4、要想上好一节道法课,需要提前布置,让学生在课前大量收集资料,课堂上,可以是学生的成果展示,分享交流,学生在资料收集的过程中,不仅对垃圾分类、变废为宝有了深刻的认识和了解,也提升了自己的环保意识,从自我做起,影响身边更多的人。其他学生也能从别人的分享中得到启示。

  5、教学中,评价语虽有所进步,但还需大力提升,争取做到评价有针对,及时评价。

  6、过度也是自己所欠缺的,因此在以后的上课中也要重点提升自己过度用语。

  7、各环节中学生的学习方式不够新颖,要突出学生的主体地位,重点突出学生学的特点。

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