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描写我的老师作文

时间:2021-05-25 11:23:53 写人作文 我要投稿

描写我的老师作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的描写我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写我的老师作文1

  我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。

  李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

  李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。

描写我的老师作文2

  上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接着,同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。

  正式上课了,王老师手拿着美术书,头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草,老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字,分别是:正常,微风,大风。我们立刻想到,今天的主题是与风有联系,果然,老师告诉我们今天的主题是:“千变万化的风。”

  老师正在慢慢地讲解,这时,周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了,立刻举起手来,王老师高兴了,徐浩然可是从来不回答问题的,可王老师刚叫徐浩然,徐浩然就大声嚷道:“他们在说话!”老师笑了笑说:“你以后就叫‘徐报告’吧!”同学们听了笑得前仰后合,“徐报告”红着脸坐了下去,老师点点头继续上课。

  “叮叮叮……”下课铃响了,我们十分惊讶,以前漫长的40分钟这第快就过去了?王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课,快点到来。

  老师点评:孩子,这篇文章写得太棒了,美术老师那漂亮、认真、幽默的形象深刻在我的脑海里!全文无处不渗透出对老师的喜欢!真好!

描写我的老师作文3

  最使我难忘的是我小学时的女教师,钱英渭。

  现在回想起来,他那时候也有四五十岁了,留着长发,小小的眼睛看起来一点也不老。在我的记忆里,他永远是那么的纯真,那么的美丽。

  钱老师从来不打骂我们,仅仅有一次,他的教棒,好像要落下来,我忙用语文书一迎,教棒轻轻地敲在语文书上,同学们笑了,她也笑了,我用儿童的调皮的眼光察觉她爱我们,并没有存心要打的意思,同学们对这点最清楚了。

  在课外的时候,她教我们课外知识,给我们同学讲,中国的四大名著和社会中的新闻,直到现在我还记,记得她用唱歌的音调教我们的诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

  有件小事,不知我还值不值得提起它,但回想起来,却给我关爱和支持。那时我还刚刚进小学,对新学校的食物,都十分新鲜,一下课就迫不及待的冲出教室,在校园里玩呀,乐呀,常常到上课铃响才想起还没上厕所。一天,上课铃响了,老师微笑的走进教室,我就觉得不对劲,别人都在专心听课,确的是,屁股在椅子上,终于忍不住了,尿湿了裤子。我“哇!”的一声哭了。同学们见了,大声笑了起来:“尿尿咯,尿尿咯……”说得我没脸去看别人,钱老师问别人借了两条裤子给我,又教育了嘲笑我的同学。在我眼里,她是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

  如今我已是初中生了,钱老师也退休了,我和钱老师就分别了。老师用爱为我编织了童年的梦,点燃了我理想的火花,现在我张开梦想的风帆启航了,无论岁月送走多少个春秋,我将永远珍藏这份金色的童年。

描写我的老师作文4

  朱老师是我们的语文老师,她有一双有神的大眼睛,一头乌黑的头发,她个头不高,但她走路挺有精神。

  朱老师很有责任心,刚开始上课的时候,她总是要把以前讲的内容复习一遍,然后找几个同学回答她刚才讲的是什么,如果有同学还不会,下课后,朱老师会耐心地帮助他。

  老师的性格有的“凶”,但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目,老师会一一讲解给我们听,直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲,老师就会狠狠地向他瞪眼睛,让他站起来听课,等他认真听讲了就让他坐下。

  我非常喜欢我们的朱老师。

描写我的老师作文5

  我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的红。

  蔡老师非常负责任——这几天,学校有合唱大赛的活动,蔡老师用上课的时间帮我们排练,叫我们练歌。

  蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做,因为蔡老师怕我们没有学会。

  蔡老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面,我们班举手的人都很多。如:读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此,蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!

  这就是我们班的蔡老师,既负责任而且对同学们也好!

描写我的老师作文6

  我们的老师姓许,她是我们的班班主任,有着卷卷棕红色的短发。她有时特别爱干净;她有时爱开玩笑;她有时对同学火冒三丈;她有时爱摸我们的头……

  许老师很人性化。有一次,本来这节课的内容比较多,而且是新内容。可是下课铃响了,“这节课就上到这,咱们下午再讲,下课。”“起立。”“老师再见”我觉得许老师不想占用我们的休息时间。

  许老师虽然特别爱干净,但是许老师还是能抵抗臭味。有一次,我们班的马昊的病根发作了。马昊在课间时,躺在地上吐。班委告诉许老师后,许老师便急忙跑到班里,又让班委告诉吴老师。许老师便拿起一张纸巾捏他吐的东西。班长立即组织学生去音乐教室,因为我们班在音乐教室旁边。一些人留在班里帮许老师,拿纸巾和湿纸巾。吴老师和李老师来了,李老师帮助许老师,吴老师问:“用不用打120?”许老师回答道:“打吧,这还吐呢!”最后马昊被120带走了,坐了半天的值日。许老师不愧是班主任!

  许老师看见课上讲的题都错了,火冒三丈起来,怒气冲天,好像头上都冒起火来。一次,刘巍课上讲的题都错了,许老师一下把他的书扔出去了,桌子也被搬出去了,就连桌子也在说:“我怎么有一个学习这么差的主人呀!

  许老师讲课也讲得非常细致。有一天,上语文课时,一个很难的重点,好些老师给学生讲时听不懂,可是许老师就讲得明白,许老师不着急讲,不紧不慢,慢慢的让我们会了。

  许老师就像我们的妈妈,在学校里照顾我们,妈妈伟大,老师就伟大

描写我的老师作文7

  在我的成长中遇到过许多老师,他们都曾给予我许多的爱和关怀,也曾给予我自信和勇敢。让我印象最深刻的就是我的班主任杜老师。

  一年级时的我,胆子十分小。性格很内向。上课回答问题声音特小。记得一次上语文课,杜老师叫我读语文,由于紧张和不自信声音小得连自己都听不见。老师用期盼的双眼对着我说:“乐熙,能大声吗,让全班同学都听到你优美的声音。”可是,我当时不知道为什么嗓子里像塞了一团棉花。声音比刚刚更小了。全班同学都小声议论我的声音太小。我当时紧张地不知所措,于是老师坚定的对着全班同学说:“我愿意再给乐熙一次机会,同学们也愿意给她一次机会吗?”听了这番话,我心里特别的感动,我再次鼓起勇气,用劲全力的大声朗诵。看着杜老师微微点着头,瞬间感觉自己不紧张了。

  从那一刻起,杜老师帮助我开启了封闭已久的大门,让我学着自己勇敢地走出来。谢谢您,让我学着成长一个自信勇敢的孩子!

描写我的老师作文8

  我上小学时,教我们语文的李老师,大家都爱亲切地称呼他“帅老师”。嘘!想知道为什么吗?让我悄悄告诉你吧。

  李老师的个子中等,体型有些偏胖,扛着一个将军肚,戴着一副黑框的眼镜,显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的,衣着干净又朴素,让人一见面,便觉得和善可亲。

  见过李老师的人,应该都会对他的头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜,可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次,李老师教导我们写字要认真,不能多一笔,少一笔,不然多难看。正在这时,我们班的“捣乱分子”突然说了句:“老师,您也少了件东西——头发。”我们都愣住了,大家紧张的看着李老师,生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发,转身在黑板上写了一个大大的“师”字,他说:“同学们,你们看‘师’这个字,少了一笔是什么?‘帅’呀!”这时我们才反应过来,看着老师那有些得意的样子,都笑了起来。于是,李老师便有了“帅老师”的称号。

  被李老师教过的学生,应该都会对他那优美的歌喉,有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发,来高歌一首。每当这时,教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲,悠扬动听。这其中令我最难忘的,还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起,昨天你写的日记……那时天总是很蓝……你总是说,毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声,牵动我们的心,小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终,心依旧无法平息……

  现在,我很少见到李老师。我想再问一句,老师,您还好吧,愿您越来越帅!

描写我的老师作文9

  周老师长得“美若天仙”。她披着一头长发,眼睛大大的,眉毛弯弯的,鼻梁高高的,小小的嘴巴真可爱,她笑的时候特别甜。

  和蔼

  我们最喜欢上周老师的语文课,她是我们的班主任,她和蔼可亲。

  有一次,SYC回答问题声音特别小,小的像蚊子哼似的,全班同学都嘲笑她,但老师没有批评她,反而亲切地对她说:“回答完全正确,如果声音再响亮些就更好了。”从老师的眼睛里我看到了什么叫鼓励。

  幽默

  在周老师上课的时候,如果有同学不听讲,她就会很生气,瞧,眉毛皱了起来,眼睛瞪得大大的,小嘴噘得老高,她用眼睛告诉我们:“认真听讲。”

  我喜欢我的周老师。

描写我的老师作文10

  老师是辛勤的园丁,把我们养育得枝繁叶茂,茁壮成长。除了父母,老师就是我们一生中最重要的人了。不管是幼儿园,还是小学,甚至以后的初中、高中和大学,都是老师们陪我们度过的。

  如果没有老师,就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多,当我们在休息时,老师还在灯下批改作业。老师像春雨,滋润大地,万物复苏;老师像春风,吹走冬的寒冷,带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

  有一首歌,名叫《老师》,歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个眼神,我就找到了方向”。

  我爱我的老师!

描写我的老师作文11

  我们的赵老师五十多了,我们都非常喜欢她,尤其是她的眼神会多模式切换,她时而严肃认真,时而温和慈爱。她还像孩子似的成天和我们这些小豆丁腻在一起,边玩边唱。

  先说说她的眼神吧,赵老师上课时总是“一心二用”,一边讲课一边用雷达似的眼睛搜索着“异常情况”,一旦发现,立刻切换成眼神沟通模式,让你的心思立马回到课堂。一次,我把一本心爱的漫画书带到了学校,上课了我还沉浸在“漫画世界”里,心心念念的想偷偷地瞄上两眼,这时,老师的“雷达”扫描到了我——只见老师的眼睛一瞪,脸色一沉,我的脸腾的一下红了,心想,这下非得挨批不可!立刻停止“出差”,以“光速”回到课堂。可没想到老师的眼睛一弯,嘴角一翘,仿佛在说:“注意听讲才是会学习的好孩子!”同时,老师还启动了“重播”模式,把刚才的.重点又说了一遍!“雷达信号”还时不时在我周围扫来扫去,提醒我注意!

  上课时赵老师的眼神是雷达,但当我们遇到困难的时候,老师的眼神就成了我们的护身铠甲,她温暖的眼神像阳光一样洒在我们身上,让我们充满力量,什么也不怕!那次,我参加大队委竞选,站在台上,我有点胆怯,不由自主地东张西望。突然,我看到了赵老师鼓励、赞许的目光,她仿佛在说:“你是最棒的!我相信你!自己也要相信自己!”我立刻镇定下来,小宇宙开始爆发,心不慌了,发言流畅了,台下的掌声也想起来了。

  听着“调儿都从河南跑到山东去了,可还美滋滋的歌声”,就知道“雷达”赵又开始了她一天的工作。我们和着不着调的曲子,开始了一天的学习。

描写我的老师作文12

  胡老师是我三年级的班主任,因为我非常喜欢数学,也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。胡老师中等个儿,长得胖乎乎的,但看上去很结实、很可爱,游泳发型,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛,炯炯有神,它能洞察我们每个同学的心思。

  胡老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识,只见她轻点鼠标,一个个图案出现在我们的眼前,生动、形象、有趣,使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白,胡老师会耐心地再讲解一遍,直到听懂为止。胡老师授课一环套一环,一堂课三十五分钟,我们的思维没有片刻的停顿,紧紧跟着老师转。胡老师批改作业也很仔细,连一个单位的括号都不放松。

  胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服,她会象妈妈一样问寒问暖,然后还让同学陪着去义务室。

  虽然胡老师不教我们了,但是我非常想念她,愿她越长越漂亮。

描写我的老师作文13

  我的作文老师——李老师,她长得很可爱,说真的,你会有儿不相信呢!她长着乌黑乌黑的头发,很短还有流海,又细又长的眉毛,下面是一双像黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,红樱桃似的小嘴,加上白白的大脸蛋,她可是我心目中最喜欢的老师了。

  她上课时可温和了,每次上课她都面带微笑,上课时有些同学在做小动作,老师就会轻轻地走过去提醒他一下,同学回答问题回答错了,她也不生气,只是说你坐下,再慢慢想一想。我们在写作文时,她就走来走去,你写不下去时,她就会挺身而出,她每一节课都会在课间给我们看动画片呢!我敢肯定我们班百分之九十九点九的人都喜欢她的。

  你是不是也想有一们这样的老师呀?我真喜欢我的作文老师——李老师。

描写我的老师作文14

慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。

  自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。

描写我的老师作文15

  我有一个很负责任的老师,他像我们的爸爸妈妈一样一直照顾我们,呵护我们!

  她有一头乌黑光亮秀发,一双炯炯有神的眼睛,一个大大的鼻子,鼻子下边还有一个粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳条细腰,最后,还有一双能跑能跳的大腿。

  记得有一次,我们班的同学摔倒了,摔的可不轻,差点骨头都要断了!老师知道后,放下手中的活,连忙打手机给他的妈妈,可是他的妈妈可能因为太忙了没接电话,所以只能让老师只能自己送他到医院了!

  我们的老师真好!

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