实习周记

时间:2020-07-06 11:01:59 周记 我要投稿

【热门】实习周记汇编八篇

  不经意间,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的实习周记8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】实习周记汇编八篇

实习周记 篇1

  工大社区位于新城区哲里木路与爱民路交汇处的内蒙古工业大学院内。总面积0.5平方公里,共有住宅楼35栋,总户数1746户,总人数4484人(其中常住户总户数1695户,总人数4339人。居民主要由工大教师及家属组成。流动人口51户,145人,主要从事个体经商业)。在校学生1.2万人。驻区单位为内蒙古工业大学。

  社区现有工作人员7人,其中正式干部5人,平均年龄35岁,均为大专以上文化程度。另有4050人员2人,属于公益性岗位。社区办公用房约90平方米。配有微机、电话等办公设施。党支部现有党员54人,(其中在职党员3人、离退休党员38人,学生党员7人,复转军人党员4人,下岗党员2人)。

  辖区下岗失业人员196人,实现再就业190人,下岗失业人员就业率97.9%。其中4050人员85人,实现再就业83人,4050人员就业率97.6%。社区登记失业人员13人,已就业13人,失业人员就业率100%。累计为194名下岗失业人员申办了《再就业优惠证》;组织社区192名下岗失业人员参加了职业技能培训,4人参加创业培训。通过职业介绍为9户零就业家庭实现再就业,社区内消除了零就业家庭。辖区现有低保户16户。

  20xx年X月,我社区被中国社会工作协会社区服务工作委员会评为全国社区服务先进社区,20xx年1月被新城区社会治安综合治理委员会平安新城创建活动领导小组评为平安社区,20xx年2月被新城区区委、区政府评为20xx年度人口和计划生育工作先进集体。

  二、实习目的

  (一)社区实习目的:

  通过社区实习能够提升我们的自主学习能力和实际操作水平,能使我们将理论知识与实践相结合,使我们在实践中认识我们的优势,发现自身的不足,进而不断地强化优势,弥补不足。同时,社区实习是一个团队实习,在其过程中,大家能够群策群力,集思广益,在顺利完成实习任务的过程中也可以增强组员对团队的归属感和整个团队的凝聚力。

  (二)活动实习目的:

  1、总目标:

  在环境保护日来临之际,在社区举办此次活动,旨在向社区居民宣传环保知识,动员大家能够加入到环境保护的行列中来,为维护我们共同的生活空间做出自己的贡献,从另一个方面来讲,举办此次活动也是要通过活动要搭建起居民与社区居委会之间的一个良性互动平台,实现其良好的沟通与合作。通过活动,居委会可以了解居民的需求和愿望,而居民在习得环保知识的同时也可以增加对居委会工作的认识,因而是个双向共赢的活动,只有双方都建立在良好沟通和理解之上,才会更加有助于日后工作的开展。居民认识到居委会是为居民服务之后也将会更加配合和协助居委会的工作。相信在大家的共同努力之下工大社区将会打造成为绿色社区,实现居民、居委会和环境的和谐发展。

  2、分目标

  (1).通过开展环保主题的活动,最直接的可以帮助居民了解到许多环保的小知识小常识,并且习得一些废品再利用节能减排的技术,有利于改善和提高自己环境保护的实践能力。

  (2)..通过开展主题性的宣传活动,能够调动起居民参与社区建设的积极性和主动性,进一步提升居民对社区居委会管理工作的配合和支持,从而形成对社区的认同感和归属感。

  (3)..通过各种互动活动,是居民在互动增进彼此的认识和了解,在交流中相互沟通,在沟通中建立良好的邻里关系,互助关系。进而增进相互的感情,为社区营造良好的人际关系氛围。

  (4.).通过社工与物业公司联合组织活动,也会增强社区居民与居委会的了解和认识,并且有助于日后工作长期有效的开展。

  三、实习前预估

  这次的社区实习并非属于认知实习,我们需要做的不是单方面的了解社区概况。此次实习,我们需要全方面的调动社区、学校等各方面的人力、物力、财力资源,与各方机构做相应沟通协商。在这一过程中,需要我们社会工作者拿出点真本事,发挥我们的作用,体现出我们的价值。而且此次活动也为我们提供了展现自我的平台,我们需要为此努力,尽个人及团队的最大能力,保证活动能够达到我们的预期效果。

  在调动各方资源的过程中会遇到一些困难,如被拒绝、被忽视、不理睬等。在遭遇挫折时,我们要有承受挫折的心理准备,并且不为挫折所压倒,需要不断地探索解决问题的新途径和寻求有效的解决问题的方法。

  四、实习过程

  我们的实习工作可以分为三个阶段,每一个阶段的着重点不同。整个过程是我们不断摸索的过程,其中我们收获很多。

  第一阶段:将服务对象选定为内工大幼儿园

  第一次实习:在楼道内经过大家的各抒己见,分析各种对象的特殊性和与活动结合起来的可操作性,最后整合了大家的看法,共同商定以儿童为我们的工作对象。在确定了儿童为服务对象后,社区的选择就迎刃而解,大家考虑到时间、距离、便捷程度、资源网络的利用等各个方面,决定以工大社区为我们的实习对象。然后大家就每次实习时间进行了确定。接下来,我们小组成员共同奔赴工大社区居委会,开展我们的首度洽谈。

  在得知居委会会支持我们的工作后,我们又去了工大幼儿园,我们与副园长进行了沟通,并且他们也表示会尽力支持我们的工作。可以说,我们的实习有了开门红。

  第二次实习,我们三人负责看护午睡的孩子。虽然这次实习与我们的实习内容并无多大关系,我们只是去帮忙,但是,通过这种帮忙的形式可以使我们得到幼儿园的信任,为我们双方建立良好的工作关系建立稳固的基础。我们主要做了一些如准时叫醒孩子起床、引导他们叠被子,组织他们喝水等生活方面的事情,却也让我们感受到社会工作的方法无处不在。

  第三次实习主要是正式介入工作。前两次我们为正式步入工作做了酝酿和铺垫,而这次实习我们的主要目的是了解居委会和工大幼儿园,争取他们的支持。为提高工作效率和不影响居委会工作人员和工大幼儿园工作人员的工作,我们分两个小组开展工作。男生一组去与居委会交谈,收集有关居委会和社区的相关资料,我们女生则负责打通幼儿园与我们的工作关系。与接待我们的负责人刘老师的交谈是愉快的。她快乐的心态感染着我们的每一个人。

  第二阶段:世界环境日主题的确定和活动对象的变更

  第四次实习的主要内容是督导老师黄老师帮助我们确定了活动主题。我们将事先准备好的几个活动主题交与黄老师,她在综合各方面的情况后为我们确定了环境日的主题。然后,黄老师还为我们的活动提供了许多建设性的意见和建议。第五次实习,我们主要就实习内容进行了讨论。大家都很积极地参与讨论,我们经过分析,认为以小学生为工作对象会使得工作不好开展,最后决定更换社区和服务对象,但同时,我们还会与工大社区继续保持好联系。

  第六次实习是我们投入较多但结果有点令人失望的一次。刚开始,阳光诺卡社区很支持我们的工作并表示会为活动提供一定的资金投入,前提是我们需要尽快把方案制定出来。于是,大家在共有的时间,在实验室聚焦,七嘴八舌的讨论方案内容。然而,最后我们却得知阳光诺卡出尔反尔,不再支持我们的工作,使得我们比较失望。前面做了那么多努力却被他们冷言相拒,刚开始确实令我们有点失落。黄老师在得知此情况后,对我们进行了教育,并鼓励我们不应该因为被拒绝就放弃,希望我们从中汲取经验。在她的劝导下,我们都能够保持好的心态面对我们的工作中的挫折。

  第三阶段:服务对象正式确定和活动的开展

  第七次实习的主要内容是方案的部分补充。在阳光诺卡受挫后,我们小组又重新联系了社区---工大社区。并得到了工大社区的再次大力支持。我们的活动主题仍然是6月5日世界环境日,我们的主要工作就是针对上次为阳光诺卡设计的方案做部分补充(因为主题一致,无太大变化)。我们这次讨论主要是针对操作环节中的问题如宣传版内容、桌椅等资源的借用、废旧品回收利用制作等,并且根据这些内容做了一些分工。活动马上要举行了,大家都在做着最大的努力,

  第八次实习的主要内容是最后内容的补充。如展版的绘画、卡片的剪切和粘贴等。我们都在为活动做着最后的冲刺。

  第九、十次实习的主要内容是正式举办活动及评估。我们早早地去活动现场布置,活动的开展过程中出现了许多在我们意料之外的情况:

  1、万家惠超市的帮助。他们为我们提供了桌伞等资源,为此我们很感谢他们的帮助。

  2、整个活动进程时方案内容进行着随时的变动,以便能够适应当时的情况。我们不断地对相应的活动进行着筛选和变动,使得整个活动不那么死板生硬。活动举办将近两个小时,最后通过合影留念的方式结束了我们的活动,并且进行了后期的整理、总结和评估。

  五、实习感受和思考

  1、在寻找居委会过程中有两个现象引起了我的思考

  (1)居民不确定居委会的位置。居委会是社区居民的服务机构,它将居民与居民、居民与居委会、居民与政府进行了连接,而且,居委会人员做的是一些群众性的工作,他们与居民的沟通应该比较频繁。居民对居委会应该比较熟悉。然而,当我们向居民寻问居委会位置时,许多居民都表示不知道具体位置。

  (2)居委会处在一个不起眼的位置。社区服务机构是特殊的服务机构,它关乎着社区的发展建设,也可以说,它是社区的门脸。从工大社区的位置和布局就可以发现社区建设亟待引起重视。

  针对上述现象,我分析出如下两个原因:

  第一,工大社区居民流动性大,工大社区虽隶属于工大校园社区,但是这里的居民会因为各种原因搬迁出去,使一些其他外来户或流动人员入住,这些群体与居委会打交道的机会少,不了解社区居委会。

  第二,社区居委会与居民互动机会少,不能从群众中来,到群众中去,接触的机会少则相互了解就缺乏。其实,上述两种原因只是一些表面原因,追根到底,是中国整体社区现状使然。限于中国特殊的国情,使得政府在为社区投资建设方面不能够很好落实,不能为社区提供宏观政策指导和特殊资源,使得社区工作没能走入专业化的轨道。

  2、付出和回报会成正相关

  一份耕耘一份收获,在整个实习过程中,我们每一个人都在努力地付出,大家齐心协力,群策群力,为我们的活动想方设法。为我们方案我们讨论了很多次,为方案中的具体实施内容,我们也尽职尽责。通过我们的努力,活动举办后的成效是显著的。坐享其成的心态会使得人变得越来越懒,只要是一个小组,工作就是大家的。每一个组成都需要对这个团体具有归属感和认同感,都要为小组目标的实现做出自己最大的努力。经过大家的共同努力,即使结果也许不尽如人意,但我们在享受着这个过程,提升着我们自身的各方面能力和水平。

  3、坚持,不放弃

  在选择对象方面我们做出了几次变换,选择了最适合我们活动的服务对象。同时在社区的选择上我们也几次更换,最有感受的一次就是阳光诺卡的受挫。通过这次受挫,使我们认识到,困难是时时存在的,我们需要以良好的心态去面对,同时还要能够从挫折中总结经验,为下一次工作的开展提供指导。不能因为挫折和困难就放弃我们的工作,只要我们不放弃,继续努力,就会有收获。功夫不负有心人,工大社区给了我们在资源上的大力支持,促进了我们工作的顺利开展。

  4、方案要随机应变,按部就班只会使工作出现负效应。

  我们在具体操作过程中,许多情况在我们的预料之外,许多情况都是临时发生的。为此,我们不必完全的按照原定方案执行,需要灵活的控制活动。但有一点,我们需要注意,不能变得太离谱,活动内容如果与方案完全不沾边,那么之前的努力就都白费了。同时,如果活动内容与方案有很大的出入,也会反映出组织者能力的匮乏,那就等于是我们自己否定自己。所以,我们在组织活动时,会在一些形式内容上做出调整,但许多内容并没有做出变动如竞猜内容,废旧品展示、宣传等。

  5、考虑问题要周全。

  我觉得我们原定方案更适合在比较封闭的系统进行,我们设置的活动需要有一定时间的人员参与,而当时参与的人多数为上了年龄的老人,他们不会在活动现场呆很长时间,我们当时在设置方案时,对该问题有所考虑,但却没有进行重视,使得现场有一些情况很突兀。为此,这次活动给我们提供了很好的经验教训,告诉我们每一次活动的举办,需要做出尽可能多的预设,也许考虑到的内容在现场并没有发生,但如果许多临时情况不能为我们控制,我们不做事先的预估和准备,会使得一项活动出现很多负面效应。针对我们为什么考虑不周全这一问题,我分析出如下几点原因:1、互相推诿,懒惰心理。抱着总会有人做、不必做太好的心理去应付差事。2、畏难心理。有些情况大家会有所考虑如资源支持、组织招募成员方式等,但大家会考虑到操作过程中困难较大,就会放弃考虑。3、知识和经验不系统和匮乏。4、锻炼机会少。

  6、分工明确有利于工作的顺利开展

  我们在设计方案时,对每一位组员都有一定的分工。而在开展活动时,大家的分工则显得有点乱。还好我们组织的并非大型活动,对分工要求也不必太明确。但如果一项很正式、大型的活动,则需要有明确的分工。每一个人都各尽其责,才能有效地整合各方面资源,使得整体发挥出最大的效能。

实习周记 篇2

  第一周周记

  在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。 在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有cpr,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

  在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心! 在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的操作水平,以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作,。是我对这一周见习的思考!

  老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

  第二周周记

  第二周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说,并不是自己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,希望自己可以做的更好!

  周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简单的p&p那么简单!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处,护生只是在简单机械的操作,老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计,也是护生学习之处,学生应该认真听老师的话,老师的每一句话,有教训也有经验,会让我们少走一些弯路,也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候,可以更上一层楼,在前辈的基础上有更好的进步!

  重复的背,和练习操作程序,对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助,虽然乏味疲累,但还是无法否认,坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了,希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!

  第三周周记

  本周开始了再icu6b的六周实习,认识了新的老师,很喜欢她的'性格,我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班,一天白班,一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺,学习使用pda进行配药和核对。开始用药,停止用药等并能熟练操作。由于本周,带教老师手里没有教学计划, 所以每个老师的授课是不一样的,可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作,每个老师的教学各有不同,但下午四点的小组讨论就很好,每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈,这样每个学生的学习内容就会更加丰富,提高了学习效率,比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵,只有一个同学学习了如何留取尿培养标本,通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析,但没有进行操作。有病人去世,看老师做了尸体护理,清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分,帮老师配药,熟练地使用了pda还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少,但学到的东西很多,

  老师给了我很多的操作机会,特别感谢。最大的感动是,看老师给icu里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候,深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖,老人像一个孩子一样配合着护士,他的无助和对老师的依赖和信任,激励着我想成为一个好护士,服侍好病人,尽量地促进他们的舒适,减少不必要的伤害,不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯,下周加油!

  第四周周记

  这周第一次参加了门诊大厅志愿者活动,指导初次就诊的病人办理就诊卡。从心里真实的角度来讲,一开始很不情愿,但帮助人的喜悦,很快冲淡了一切不情愿的情绪。再一次使自己的人生价值得到体现,做的很开心。

  在icu两周学会了很多东西,操作也逐渐熟练。从为患者吸氧,到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理,逐渐过渡到观察患者病情,协助患者进食,协助患者排泄大小便,为患者做口腔会阴护理等生活及舒适护理。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要,但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代,但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。icu没有家属陪护,所有的生活护理都要由护士承担,护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。

  也尝试记住患者的用药情况,在为患者操作的时候,良好的沟通解释可以取得患者的良好配合,促进护患关系的良好发展。

  这周还学习了,测血糖,测血气,抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢,需要练习!

  第五周周记

  这周主要学习了cvp和art,并观摩了大夫进行颈内静脉置管的过程,对于学习的东西从抽象认识,转变的更为直观。还有常见血管活性药物的配制,从小数学就不好,即使简单的计算也反应的很迟钝,但挺感谢xx老师不断地帮我巩固,出了很多题让我计算。这周自我学习的侧重点也从操作转向了对患者的观察和护理。对于患者使用的药物,药物疗效有了更深刻的记忆!周五的时候总带教胥老师给我们进行了小讲课,主要是血液动力学,和人工气道的管理,平常张老师灌输的也挺多的,所以就再温习了一遍,知识掌握的更加系统完善。 还学习了会阴冲洗,膀胱冲洗,自己也尝试了一次给患者灌肠,这周的吸痰熟练了很多,能够掌握!

  挺喜欢夜班的清晨,五点多开始忙,一早上能帮老师做很多的事情,测血气分析,抽血,口腔护理,会阴护理,床上擦浴,鼻饲,治疗,一转眼就能到八点接班,挺有成就感的。现在会做的东西越来越多,挺开心的!

实习周记 篇3

  每次打开校内网,总能看见同学们近期的实习以及支教的情况,看到大家相互鼓励,互相打气,诉说着自己的快乐,交流着自己的教学心得,真的是非常得开心,也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。

  我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……

  也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

  我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

  据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。

  先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。

  应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!

  说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活。

  先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。

  除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。

  另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵

  我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。

  虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。

  应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。

  我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。

  当然了,他们不仅仅指的是一个班的人, 很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课,所以下一个目标是开始了解另外一个班了。

  我现在的实习伙伴,除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事,他们一直都比较积极的。

  我们专业的其他三个还比较闲,不过我们很团结的,他们对我也很关心。记得昨天我比较累,因为还要留下来守他们的自习。

  他们很关心的说:不要把自己搞得太累了,现在只是实习,以后工作了会更累的,那到时候你怎么办啊??

  呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实习,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。

  应该说对于我的实习生活还是比较满意吧,过得也还充实和快乐的吧,有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我,很开心!有空的时候上上体育课,听听其他的课程,上上课,谈谈心,聊聊天,还不错吧。

  应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油~~~

实习周记 篇4

  五一放假后,我回到学校和几个好友再次开始为找实习单位而奔波劳碌起来,之前自己也曾找到几个单位,但有几个打电话过去询问时,他们一听说我们是实习生就很干脆的说不要了,有个别是因为自己不想去,如果去的话消费更高,家里面会吃不消的。其实家里面父亲也通过关系帮我找了一个工厂,可我觉得回家还是比较受约束,还是自己在杭州闯荡来的自由,既能学到更多的东西,也能更好的锻炼自己。

  在八号的时候,经葛永明老师给我以及另外五位同学介绍去杭州天腾雾森有限公司面试,最后加上我一共只去了四个人。那个公司是工程部在招人,整个公司的文化氛围真的很不错, 大学生创业dai款,给我们的待遇也蛮好的,感觉应该是能学到很多东西的。面试完成后的两三天我们只得在寝室里坐等消息了,那几天真的还是蛮无聊的,还刚好下雨都不能出去。星期四的时候,吕鑫波一大早就来告诉我,说黄老师让我们过去找金文兵老师,他那边有个公司需要实习人员,后来我们总共五个人过去后才知道这是一家大型公司,在我国是自动化行业的龙头企业,有着深厚的企业文化,很符合我们实习的要求。而且地方也近,可以住寝室,节约了很多开销。

  第二天我们就都开始上班了,这一天环境还不熟悉,也没什么事情。我是被安排在工程管理部帮忙负责人事管理这一块。还好,我们被安排在这个部门的三个人遇到了从我们学校毕业的01级师兄,他很照顾我们,带我们参观整个公司的各个部门机构,讲解要注意的事项,并告诉我们进来了就要好好干,不要给学校和老师丢脸。我觉得师兄话说的很对,能进到这里来实习并不是靠我们自己的实力,完全是依靠金文兵老师的个人关系才能这么容易,我很珍惜这次的实习机会,它对我来说也是一次不小的挑战,诚如公司领导俞文光老师所说,希望下次毕业能优先考虑到这来工作,当然也得你有相当的能力来佐证,现在就有一次机会摆在面前!

实习周记 篇5

  经过实地实物的考察,对课本所讲的知识有了更深刻的了解,开阔了视野,知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来。更体会到了野外地质工作的无限乐趣和艰辛。观察了各种地质现象并积累了许多地质、地貌方面的材料,通过亲身实践学到了许多课本上没有的知识,实现了理论与实践的结合。

  老师以自身丰富的经验和学识,向我们讲述了各种地质知识与现象,在他们身上体现了求真务实、精确严谨、一丝不苟的教学风格和艰苦朴素、平易近人的人格魅力,我学到了宝贵的知识,锻炼、提高了我们野外实习、考察的能力,为我们以后的学习和工作打了一个很好的基础。

  通过实习,走进了自然,走进了实地,使我们更加深刻的感受到了自然的伟大,人的渺小,使我们对地质地貌学有了更大的兴趣和好奇。

  是我们在书本上学到的知识与实际结合到了一起,对理论知识起到了加深巩固的作用。

实习周记 篇6

  20xx年X月X日,我有幸到淘宝网合作企业xx通信(集团)有限公司实习,在8个月的学习、实习中,学习了包括淘宝规则、交易流程、规则、电话服务、邮件服务等在内的淘宝业务知识,在这8个月里,我学到很多、收获很多、感慨很多。这里,把我对xx公司文化的理解、在xx学习和工作的感受、以及实习的收获做一个简单总结。

  跟以往一样,对大多数的学生来说,20xx年暑假仍然是一个酷热难熬的长假。但对我来说,这是一个不一般的暑假。这个暑假,我们开始了大学生涯中重要的一课——校外实习。

  20xx年X月X日,我们结束期末考试才刚两天,在大多数同学们还来不及高呼暑假快乐时,我们又踏上一个新的征程。根据学院教学改革的安排,我们剩余的学习时间将在实习单位度过,并以顶岗实习的形式完成剩余的教学任务。就这样,我们,45位同学带着满怀希望、激动、好奇的心情来到xx集团,开始了我们的实习生涯。

  在整个实习阶段,我们学习了包括淘宝规则、交易流程、规则、电话服务、邮件服务等在内的淘宝业务知识。20xx年X月X日,我们结束了40天的培训和考核,走上了工作岗位,以淘宝语音客服的身份开始了我们的实习工作。在xx学到的淘宝业务知识以及6个半月的实习工作中所获得的收获,让我对服务、淘宝网、乃至中国电子商务都有一个全新的认识,更让我迅速成长起来。在实习的8个月里,我们有酸有甜,有苦有乐,每一位同学都为着目标而奋斗;我们每一位同学都有了很大进步,相比在校时我们,我们已经经历一个很明显的成长过程:8个月,240个日夜,每一天、每一时、每一分、每一秒,都是我们成长的见证。

实习周记 篇7

  今天是20xx-X-X,实习第二天,袁佳在昨天晚上短信通知大家七点五十分在松一楼下集合前往徐州云龙区医院,为了防止出现迟到的情况,提前十分钟,不过还是有各种不尽如人意啊。当我们坐上47路时已经八点半了,计划总是赶不上变化快,平时不坐47路的时候,车就超级多,偏偏坐的-

  时候就没有车,那叫一个纠结啊。我们在中山饭店下车后,就一路上询问大叔大妈,终于找到了目的地,只是有些让人失望,规模比较小,属于社区服务站。于是,我们商量之后临时决定改变研究对象,使用就近原则,去刚刚路过的徐州老年病医院。返回之后,没有一会儿就到了,在大组长袁佳做了简单的实习注意事项讲述之后,三个小组就开始工作了。今天的观察指数表有所变动,根据昨天亲身实习的感受,作出了一些相应的调整,一些没有办法观察到的或者说简单的咨询都不能实现的就果断的去掉了。因为这些可行性都太低了,硬加进去会严重偏离,影响实习任务的圆满完成以及实习报告的纂写。

  进入大厅,我们第二小组巡看一遍之后,就乘坐电梯直接到达十楼,实习相关大全: 在电梯中与一位大妈简单的聊了几句,这位大妈的工作就是负责电梯的上下,因为医院有很多病人、家属都是老年人,对一些电子设备不能娴熟操作,我觉得该医院在这方面做得很不错,为病人考虑了很多,说明医院重视病人就医的环境。到十楼后,走入楼道就觉得很拥挤,很压抑。转过一圈后,也没有看到什么对我们有用的信息。于是,我们三个决定咨询一下。看到一位医生有空,我们敲门进去之后,说明了我们的来意,这位医生阿姨热情的招待了我们,可能也是觉得我们学生也不容易吧。嘿嘿,医生简单对医院做了讲解,并且告诉我们老年病并不是老年人得的一种病,还给我们普及了一些生活常识,这位医生粗略的说了事业单位的工作,都是固定工资,但是五险一金之类的福利都有,工作压力也比较小,对工作环境也比较满意。

  之后,医生还建议我们去他们的政工科,也就是我们所说的“人事科”。谢谢医生的热情之后,我们就下楼观察去了。其实,有时候一个人的言谈举止就能反映一个部门、一个单位的思想文化。员工与单位之间息息相关。一路走来,很少能看到先进的电子设备,还发现这个医院的人几乎都知道人事科,还知道它具体的办公地点,但是具体了解到什么程度我们就无从得知了。很巧的是,一位医生刚好要去人事科签字,她就带着我们去了,第一次直接与人事科的工作人员有正面的接触。在去的路上,心里还有一些紧张与不安,各种可以想到的结果都在脑子里像过电影一般走了一遍,之后后来的场景没有我想象的辛苦。人事科的主任在给我们简单的讲解了人事科的主要职责与功能后,还对自身医院做了粗略介绍,在谈到如何考核时,主任说,他们有专门的考核办,这个归属于财务科直接管理。主任还给我们看了员工管理手册。非常感谢这里每一位热情的天使们。

  这家医院虽然没有市四院那么宏伟的建筑,但是也有自己的特色,这里的环境相对于四院来说没有那么亮堂,但是医护人员服务态度都很好。

实习周记 篇8

  为期半年的实习结束了,在这半年中我学到了很多在课堂上学不到的知识,可谓是受益匪浅,这半年将是我一生中最重要的经历。作为学习了近三年财务知识的我们,对会计知识可以说已经是耳目能熟了。所有有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际中应用,我们也可能无从下手。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!